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你的宝宝4岁1个月大

Public 木木 写于 2011-07-19

 
 
宝宝的成长
 
  宝宝在数他的毛绒玩具时,会边数边说:“1,2,3……”他现在多半已明白他数的最后一个数,就是他拥有的玩具的实际个数。但他可能还不会明白,即使你把这些玩具重新排列一下,总的数目还是不变的。如果你这几个玩具之间的距离拉大些,再问问宝宝有几个,他可能会说有4个,而不是3个,因为现在它们占了更多的地方。 
 
  这个年龄段的宝宝是通过外观来判断数量的。如果有一堆积木比较大,他会认为总数一定比小堆的积木多。宝宝也许还不能从逻辑上理解“大堆积木和小堆积木的个数是一样的,只不过大堆的积木中的每一块都比较大罢了”。这是因为宝宝更关注事物的外观,而不是数量,“量”的概念理解起来更为复杂。 
 
  宝宝的名字对他来说是很特别的,事实上,他最先认识并会读的那个或那几个字,可能就是他的名字。宝宝到4岁左右,多半也开始对写自己的名字感兴趣。和他一起读书的时候,他看到和自己名字一样的字,会马上指出来。你可以把宝宝的名字在纸上写得大大的,让他用手指或铅笔、蜡笔一遍遍地描,就像描红一样。如果你把写有宝宝名字的纸塑封,他就能用水笔或荧光笔不断地写了擦、擦了写了。 
 
你们的生活
 
  宝宝的玩具越来越多了,每年过生日,他都可能收到不少玩具,现在该把以前的玩具清理一下了。挨个检查一下孩子的玩具,挑出那些不合适的或已经坏了的玩具。最好是悄悄地把这些玩具处理掉,如果你征求孩子的意见,他很可能会坚持一个都不要扔掉。而对这个年龄的孩子来说,要是你不跟他提,他很可能也不会注意到哪个玩具不见了。如果你不放心的话,可以先把打算扔掉的玩具放在储藏室里一个星期,这样万一宝宝想起来了,你还可以给他再找出来。像一些比较好的、还能玩的玩具,不妨送给朋友或亲戚家的孩子,如果老师同意,也可以送给幼儿园。这样做既方便了别人,你的家里也能变得更整洁。 
 
  另外,从现在开始,把一些你决定保留的玩具藏起来,过段时间再轮流拿出来给他玩也不错。如果宝宝身边的玩具太多,他会哪一个都玩不长。宝宝的玩具少一点,也有助于他建立秩序感,这对你们俩来说都是有好处的。
 

类别:宝宝成长历程 | 标签: 无标签


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